Opas ohjeistaa neuvolan ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 kohtaamaan kaikki vanhemmat tasapuolisesti sukupuolesta riippumatta. Se saattaa n\u00e4ky\u00e4 esimerkiksi tavassa, jolla ty\u00f6ntekij\u00e4 puhuu asiakkailleen.<\/p>\n

Neuvolan ty\u00f6ntekij\u00e4 voi tahattomasti kohdella perheenj\u00e4seni\u00e4 eriarvoisesti, jos h\u00e4n kohdistaa usein puheensa vain \u00e4idille ja kommentoi asioita eri tavoin eri sukupuolille. Opas kannustaa ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 tiedostamaan omat ajattelu- ja toimintatapansa sek\u00e4 niiden stereotypiat.<\/p>\n

Neuvoloissa tulisi oppaan mukaan kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota isien tukemiseen. Tukea ja rohkaisua vanhemmuuteen kaipaavat etenkin ensimm\u00e4ist\u00e4 lastaan odottavien perheiden miehet.<\/p>\n

Opas toteaa, ett\u00e4 vanhemmat pystyv\u00e4t huolehtimaan vauvan tarpeista yht\u00e4 hyvin sukupuolesta riippumatta.<\/p>\n

2. Huomioi perheiden monimuotoisuus<\/h3>\n

Opas puhuu paljon erilaisista perheist\u00e4 ja muistuttaa, etteiv\u00e4t kaikki koostu is\u00e4st\u00e4, \u00e4idist\u00e4 ja lapsista. Perheiden monimuotoisuudesta on oppaan mukaan t\u00e4rke\u00e4 olla tietoinen, jotta kaikki vanhemmat ja perheet kohdataan samalla ammattitaidolla.<\/p>\n

Perheeseen saattaa esimerkiksi kuulua useampi kuin kaksi aikuista. Opas kannustaa huomioimaan heid\u00e4t kaikki tasapuolisesti. Perheenj\u00e4senet saattavat joutua eriarvoiseen asemaan neuvolassa vaikkapa, jos kaikille ei ole varattu omaa istuinta vastaanottotilassa.<\/p>\n

Opas muistuttaa my\u00f6s muun muassa eri kulttuuritaustoista tulevista perheist\u00e4, adoptioperheist\u00e4, sateenkaariperheist\u00e4, yksinhuoltajista, uusioperheist\u00e4 ja vammaisten lasten tai vanhempien perheist\u00e4.<\/p>\n

Yksinhuoltajuuskin antaa lapselle mahdollisuuden tasapainoiseen kasvuun, opas huomauttaa. Se saattaa olla kuitenkin ainoalle vanhemmalle raskaampaa kuin useamman aikuisen vanhemmuus. Neuvolan ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 kannustetaankin rohkaisemaan ainoita vanhempia osallistamaan l\u00e4heisi\u00e4 aikuisia lapsen hoivaan.<\/p>\n

3. \u00c4l\u00e4 oleta sukupuolta tai seksuaalisuutta<\/h3>\n

Neuvolan ty\u00f6ntekij\u00e4n oletus vanhemman tai lapsen sukupuolesta voi olla v\u00e4\u00e4r\u00e4, opas huomauttaa. Niin voi k\u00e4yd\u00e4 my\u00f6s seksuaalisen suuntautumisen suhteen. Se saattaa n\u00e4ky\u00e4 esimerkiksi kielenk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n

Neuvolan ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 kannustetaan sen vuoksi puhumaan esimerkiksi vanhemmista, kumppaneista tai puolisoista sukupuolittuneiden termien sijaan. He voivat my\u00f6s puhutella lapsia ja vanhempia heid\u00e4n omilla nimill\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

Opas kannustaa kysym\u00e4\u00e4n, millaisia sanoja paikalla olijat k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t itsest\u00e4\u00e4n tai miten lapset puhuttelevat vanhempiaan.<\/p>\n

4. Pura totuttuja sukupuolirooleja<\/h3>\n

Lapset muodostavat pienest\u00e4 pit\u00e4en k\u00e4sityksi\u00e4 eri sukupuolille sopivista tavoista esimerkiksi sen perusteella, millaisiin leikkeihin heit\u00e4 ohjataan tai miten he n\u00e4kev\u00e4t ihmisten toimivan. Se yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 sukupuolten erilaisia rooleja sukupolvesta toiseen.<\/p>\n

Aikuiset voivat kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota siihen, miten puhuvat eri sukupuolta oleville lapsille, millaisiin leikkeihin kannustavat heit\u00e4, mit\u00e4 v\u00e4rej\u00e4 ehdottavat heille tai miten lukevat satuja.<\/p>\n

Opas kannustaa my\u00f6s miettim\u00e4\u00e4n ja kyseenalaistamaan ty\u00f6njakoa kotona. Kuka siivoaa, pyykk\u00e4\u00e4, laittaa ruokaa, huoltaa autoa tai tekee korjaust\u00f6it\u00e4?<\/p>\n

Oppaan mukaan on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kannustaa lasta l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n h\u00e4nt\u00e4 kiinnostavat asiat sukupuolirooleihin katsomatta. Lapsi voi osallistua erilaisiin teht\u00e4viin aikuisten kanssa sukupuolesta riippumatta. N\u00e4in h\u00e4n saa kokeilla, mit\u00e4 ajattelee ja tuntee erilaisista kodin teht\u00e4vist\u00e4.<\/p>\n